Senin, Agustus 4, 2025
Beranda中国新闻中法图画书作家对话:法国童书大师埃尔维·杜莱谈“孩子是共创者”

中法图画书作家对话:法国童书大师埃尔维·杜莱谈“孩子是共创者”

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埃尔维·杜莱创作的系列童书

中法图画书作家创作谈活动现场

【环球网文化综合报道】6月12日,“童书的创意想象、艺术的交流互鉴——中法图画书作家创作谈”在京举办。法国童书大师、艺术家埃尔维·杜莱携《变变变》《杜莱创意涂鸦书》《会画画的点点点》等新书亮相。作为杜莱2025年中国行巡回讲座的首场活动,他与接力出版社总经理、资深总编辑白冰,策展人、艺术评论人沈鹏,图画书研究者、阅读推广人阿甲和图画书作家、画家田宇共同探讨了创意图画书的创作理念、创意艺术、互动设计、互动阅读与儿童成长等话题。

杜莱是一位享誉全球的童书大师,美国《出版人周刊》等媒体评价杜莱“是一位真正的创意大师,用点、线、基本色和简单的文字建构出超乎想象的创意游戏”。他出版了80多种童书,作品跨越语言与国界,被翻译成40多种文字,深受各国孩子的喜爱。近年来,接力出版社累计出版了杜莱39种图书,包括“杜莱百变创意玩具书”系列、《变变变》《会画画的点点点》等,发行了105万册。

讲座现场,谈到创作理念与艺术信仰,杜莱强调自己一向重视亲子共读。现代儿童的处境让他想起自己的童年,他希望保护儿童的权利,让他们能独立、自主地表达自己。他希望孩子不仅是读者,更是共创者。所以,在他的创作越来越成熟时,他越来越把儿童视作阅读的中心。

为了让孩子容易理解,书中元素要尽量简单,杜莱慢慢地形成了属于他自己的创作语言,用最基本的红黄蓝与点线面表达。他认为“和孩子玩的游戏规则必须简单,简单是没有尽头的。一个圆点也可以有无限的可能”。《点点点》《变变变》建立的图像逻辑体系正因为“简单”,反而能表达更多。也正因为简单,孩子们能参与更多。如果问孩子“圆点是什么?”,他们会说“是公主”“是青蛙”。这就是孩子的想象力。

对于杜莱来说,孩子的想象力改变了他看世界的方式,甚至是创作方式。在数字时代,杜莱选择回归传统的创作方式——手工,用手、脑、人与人之间的真实连接进行创作。《会说话的点点点》中融入了音乐,《手的舞蹈》需要手势在书页上舞动,《会画画的点点点》需要读者在点点上作画。他不停探索新的表现形式,用颠覆性的互动设计、天马行空的想象力和游戏化的艺术表达,重新定义了童书的可能性。

关于艺术、教育、未来,杜莱认为孩子是“第一个艺术家”。在与他们共创时,首先要始终强调边界和自由,要接受孩子“捣乱”的过程,甚至让孩子决定何时完成,毕竟“完成不是标准,而是感觉”。其次,给予孩子真正的工具,而不是成品(如电子屏幕、限定玩具)。为孩子准备好积木、木头、海滩、卵石、森林、树叶,或者最简单的纸张,让他们自己去探索世界。让孩子体验、观察、触碰、探索、建构属于自己的世界,而不是走别人规划好的路径。孩子们可以教会我们很多东西,但大多数成人却很少向孩子们学习。

接力出版社总经理、资深总编辑白冰特别赞赏杜莱倡导的 “艺术即游戏”的理念,认为幼儿教育中的创意艺术可以激发孩子的记忆力、想象力、创造力,提升他们的运动技能,促进情感和社交能力的发展,开发孩子的创意天赋,是幼儿成长中必不可少的艺术教育。

杜莱的作品让孩子通过触摸、翻页、摇晃等互动方式成为故事的“参与者”“创作者”,这种沉浸式体验不仅提升了阅读的趣味性,也培养了孩子的动手能力、想象力、创造力、逻辑思维与艺术感知力。在数字化时代,杜莱的纸质书依然能让孩子放下屏幕,回归真实的互动与探索,这正是其作品的独特价值。(安绮)

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